Детям с ограниченными возможностями здоровья

В основе работы с детьми ОВЗ в нашей школе лежит социальная адаптация, концепция равных возможностей для всех учащихся.                                                                                                                                                                            Процесс обучения детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья в школе строится следующим образом:

• групповые занятия – посещение уроков с классом (по расписанию класса);
• индивидуальные занятия – дети занимаются с педагогами индивидуально;
• домашнее обучение – педагоги ходят заниматься к учащимся домой;

По программе "Доступная среда"  для детей с ограниченными возможностями здоровья в школе есть оборудованная комната (Сенсорная комната) в которой имеется следующее оборудование:

1. Бассейн сухой (комплект 2000 шаров)

2. Зебра

3. Зеркало небьющееся, "Таинственный свет" (1 шт)

4. Кресло массажное (1 шт)

5. Полусфера из разноцветных зеркал, с приводом вращения  (1 шт)

6. Прибор динамической заливки света, Плазма 250 (1 шт)

7. Пуф (1 шт)

8. Пучок фиброоптических волокон, "Звездный дождь" (1 комплект)

9. Световой проектор, "Жар птица" (1 шт)

10. Светозвуковая панель, "Бесконечность" (1 шт)

11. Сенсорный уголок (1 комплект)

12. Стол "Радуга", рисования песком (12,5 кг песка) (1 шт)

13. Фиброоптический  ковер, "Звездное небо" (1 шт)

По программе "Доступная среда" для детей  с ограниченными возможностями здоровья вход в школу оборудован пандусом.